八尾市の家庭教師で
家庭教師の銀河が選ばれる理由REASON
本来、学校の授業を受けるだけで、点数さえ良ければ、塾や家庭教師などは必要がないものです。
しかし、今日の中学生は塾通いが当たり前になりつつあります。
なぜなら、家で勉強をまったくしない、家でユーチューブやゲームばっかりしているなど、生徒自身が自主的に勉強する習慣を身についていないためです。
たくさんの塾や家庭教師がある中で親御さんは自分の大事な息子さん(娘さん)をどこに預ければいいんだろうと悩まれます。
たくさんの塾や家庭教師の体験を受けられた中で我々家庭教師の銀河の体験を受けて頂いたご家庭は90%以上の方が弊社を選んで頂いております。
(弊社調べ 2022年1月〜現在までのデータによる)
ということはほとんど全ての方が銀河でスタートされているということになります。
なぜ弊社に決めて頂けたのかということを親御さんにお聞きしますと、
『本当に成績をあげることにこだわってそうだから』
『息子(娘)が1番いいと言ったから』
『ここしかないと思ったから』
そういったお声を本当にたくさんの方から頂くことが出来てうれしく思います。
それでは、実際に指導を受けられたご家庭の声を一部ご紹介していきます。
八尾市で家庭教師を
検討されているご家庭へ
お子さんの成績を短期間で
アップさせます!
八尾市で家庭教師を検討されているご家庭へ
家庭教師の銀河では生徒さんの点数を短期間で上げるのが得意な家庭教師です。ちなみに5教科で50点以上上がった生徒には賞金が出ます。
詳しくはこちら弊社では創業からいままでに何千人もの生徒さんをお預かりして参りました。その中には切実なお悩みを抱えておられるご家庭もたくさんありました。
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『不登校になったばかりで娘にどう接していいかわからない。』
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『学習障害があると判定されました。うちの子でもある程度のレベルまでできるようになるんだろうか?』
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『自分なりに勉強したのに成果が出ず泣いてる娘をみた。親として出来ることをしてやりたい。』
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『受験生の息子は将来医師になりたい。そのためにどうしてもいきたい高校がある。しかし、いまのレベルでは厳しいと言われた。なんとかなりますか?』
こういったお悩みをスタッフ達と知恵を振り絞り、その多くを解決に導くことが出来ました。そして、指導していく中で我々スタッフにとっても特に印象的なのが、急激に変化するお子さん達の姿でした。

まったく勉強に興味がなかった生徒が何かに取り憑かれたように粘り強くチャレンジしていく姿は指導している講師や我々銀河のスタッフにも心にくるものがあります。
それは当然、我々銀河のスタッフにとって大きなやりがいにもなります。
こちらではその一例をご紹介しようと思います。
中学2年生のとうまくんはスケボー選手で海外の大会に出るくらい上手なのですが、勉強は大嫌いで家庭学習は一切していない子でした。
ちなみにとうまくんは過去に有名な某個別教室に通っていたが、まったく成果がなくお母さんも相当悩んでおられました。
入会後、先生がついてからのとうまくんは変わりました。
これがその後のとうまくんのがんばりです。そして入会してすぐのテストの時期がやってきました。この時点で2ヶ月が経っています。
その結果はいかに、、、
50点以上上がりました!!!

ちなみに点数があがった生徒さんには銀河本部から賞金が出ます。とうまくんは賞金を何につかったんでしょうか?何に使うにせよ、自分で勝ち取った賞金は最高ですよね。
そもそも、点数をガツンとあげるために必要なことはなんでしょうか?
それはきっかけです。とうまくんの場合は無料体験で私が訪問したときに
『いまのままだとヤバい。何か変えなくちゃ』

と危機感を感じてスタートを切ったこと。そして京都大学の田邊先生に出会ったことが大きな転機となりました。
第三者に背中を押してもらう経験がとうまくんの習慣を変えました。
いままで一切勉強しなかったとうまくんが毎日自発的に勉強する姿をみて
「なんだか別の子になっちゃったみたい!」

とうまくんのお母さんもびっくりです。
- ・心が変われば行動が変わる。
- ・行動が変われば習慣が変わる。
- ・習慣が変われば人格が変わる。
- ・人格が変われば人生が変わる。
ウィリアム・ジェームズの言葉※アメリカを代表する哲学者・心理学者
まさに格言通りのストーリーです。
一度でも成功体験を得ると人間はまたその喜びを得ようとがんばることができます。その積み重ねがゆくゆくは大きな大きな差になっていきます。
勉強は本人のやる気次第⁉️
よく何をやらせても勉強は本人のやる気次第だと言われます。
確かに一理あります。しかし、本当にすべての生徒がそうなんでしょうか?これは批判覚悟であえて言わせて頂きます。やる気が出ない原因は本人の力だけでなんとかなるものではありません。特に勉強が苦手だと感じている生徒はきっかけが必要です。

やる気に火をつけるには誰かの力が必要だと考えます。自分の力だけではがんばりたくてもがんばれない生徒もいるんです。学校の授業についていけなくなった生徒はやる気を出しても自力では超えらない壁があります。やる気があっても嫌いな科目は自分から取り組むことは難しいです。
私はそういった生徒の味方になり、やる気を成果に変えていく環境を作るのが学習支援業の使命だと確信しております。学校の先生だけでは一人一人に合ったフォローは不可能だと考えますし、親御さんから勉強の話を振られると生徒さんはどうしても反発してしまいます。
弊社の無料体験を親御さんも一緒に受けられてみてください。ご家庭で抱えておられる勉強のお悩みを解決するヒントを掴んで頂けることをお約束致します。
ちなみに銀河代表の私自身もきっかけによって学習に対する価値観が変わった1人の人間です。
中学2年生の2学期、野球部の練習試合に出て複雑骨折して入院したとき、手術までの時間に価値観が変わる経験を得ました。

これまで手術などと無縁だった私は子供ながらに手術への恐怖感から初めて死というものを意識したと考えています。病院のベッドの上で、いままで自分の人生とこれから先の人生どうなっていくのか、そんなこといままで考えもしませんでした。
どうすれば、この死の恐怖から自分が逃れることができるのか?
その答えは自分なりに見つけられた気がします。いつか終わる命だから、後悔ないように生きよう。失敗してもいいやんか、恥かいてもええ。恥ずかしがっててもどうせこの命はいつか終わる。それは誰にも変えられないから。ならどんどん前にいこう。
子供なりにそう考えた気がします。
そこから毎日真剣に授業を聞きました。わからない問題は先生に聞いて必ず解決するようにしました。わからないところだらけで何度も凹みましたが、粘り強く取り組みました。
そしてそれまで五段階評価で1.2.3だった私の成績が、一気に3.4.5に変わりました。
中2の②学期の成績です。担任は確か奥ななこ先生でした。笑
成績表を渡されるときに『よくがんばったね』と言ってくれました。いままで成績表を返してもらった中で1番うれしかったです。
その出来事だけは私の中でもはっきりといまでも鮮明に覚えています。そこで何か生きていく上で大きな自信を手に入れた気がします。
(曲がりなりにも私がこの会社の社長をしているのは、この辺りの小さな成功体験がルーツになっているのかもしれません)
人間は一度でも成功を収めると、自信をつけることが出来ます。そこで私の勉強への不安は完全に消えて、お気に入りのゲームをクリアしていくような達成感、充実感を味わうことになります。授業が楽しくて仕方なかったです。

ここまで読んでくださりありがとうございます。こうやって私の書いた記事を読んでくださっている親御さんとも何かのご縁かもしれません。私の場合は自分で気づき生まれ変わることが出来ましたが、たまたま運が良かっただけだと思います。お子さんはきっかけを待っています。そのきっかけを作れるのは親御さんだけです。皆様からのお問い合わせ楽しみにしております。
家庭教師の銀河スタッフ一同
八尾市の新着の会員様の声
伊藤 晴樹くん(中学2年生)
受講してたった二回の授業でテストで50点UPしたのがうれしかった。そして、勉強で張り合えるライバルができました。
小松 彩華ちゃん(中学3年生)
自分からちょっと勉強してくるねとか自分から宿題するとか自主的に何か動く、そういった部分は少し出てきたのかなとは思います。
小吉住 あいなちゃん(中学1年生)
うちの娘が方程式の問題を解いていたとき、和と差の意味がわからなくて驚きましたが、それを優しく怒らず指導している先生にも驚かされました。
指導コース・料金COURSE
家庭教師の銀河では、中学生・高校生の基本的な指導から高校受験・大学入試まで対応しています。
中学生コース
勉強嫌いのお子さんが自ら進んで勉強するようになる学習カリキュラム
高校受験コース
テストの点数にこだわった内申点対策&受験対策
高校生コース
クラス内での順位を上げる推薦対策
大学入試コース
第一希望合格に向けて最短で成果を出すための銀河オリジナル学習方法


家庭教師の銀河のこだわりCOMMITMENT
家庭教師の銀河は、
お子さまの「自立」に徹底的にこだわります。※「自立」を確信したら退会していただいても構いません。
①徹底的「自立」へのこだわり
強制的にやらされる勉強ではなく、自らやりたくなる勉強方法でお子さまの「自立」を促進します。
②「わかる」から「できる」へのこだわり
「その問題は分かっていたつもりだった」「今回こそはいけると思ってたのに」この悔しい体験をもう終わりにしませんか?
八尾市の地図
八尾市の小中学校一覧
| 通学区域(町名) | 小学校 | 中学校 |
|---|---|---|
| 山本町南 / 小阪合町 / 南小阪合町1丁目1番・2番4~26号・2~5丁目 / 山本高安町 / 中田2丁目 / 青山町3丁目4番・5番11~39号 / 青山町5丁目8番1~25号・54~55号 | 南山本小学校 | 曙川中学校 |
| 東山本新町 / 高安町北 / 高安町南 | 高安西小学校 | |
| 大字八尾木 / 八尾木 / 曙町 / 八尾木北4丁目69~80番地 / 八尾木北5丁目93~135番地 / 八尾木北6丁目30~42番地 / 大字都塚(外環状線以西・あけぼの保育所の南側道路以北の区域)12・13・16~82・84~108・202~208番地(調整区域 11・14・15・209~212番地) / 大字刑部 / 天王寺屋3丁目42・66~128・142番地 / 天王寺屋4丁目 / 八尾木東 / 東弓削2丁目42・95~104・131番地 / 柏村町3丁目80~99番地 | 曙川小学校 | 曙川南中学校 |
| 刑部 / 中田1丁目 / 中田3~5丁目 / 八尾木北1~3丁目 / 八尾木北4丁目1~68番地・81~99番地 / 八尾木北5丁目1~92番地・136~219番地 / 八尾木北6丁目1~29番地・43~196番地 / 柏村町1・2・4丁目 / 柏村町3丁目1~79・100~174番地 / 恩智北町1丁目88・102・119~377番地 / 青山町4丁目10番17~33号 / 青山町5丁目3番9~32号 | 刑部小学校 | |
| 大字東弓削 / 都塚 / 大字都塚109・110・112~139・141~144・200・201番地 / 天王寺屋3丁目1~41・43~65・129~141番地 / 天王寺屋5~7丁目 / 曙川東 / 大字二俣・二俣 / 東弓削1丁目 / 東弓削2丁目1~41・43~94・105~130・132~134番地 / 東弓削3丁目 / 神宮寺1・2丁目 / 恩智南町1丁目176~213番地 / 恩智中町1丁目42・91~99・104~111・120~126・144~150・159・160・226~263番地 | 曙川東小学校 | |
| 新家町 / 山賀町1・2丁目(35番地5・9、40番地を除く) / 山賀町3~6丁目 / 泉町 / 幸町 / 桂町1~4丁目 / 桂町6丁目(南北高圧線以西の区域 71~74・79~81番地) / 高砂町1丁目 / 高砂町2丁目(南北高圧線以西の区域 2丁目21・50番地)(調整区域14~20・22~24・38・42~45番地) / 高砂町3丁目52・54・62~66・73~80・82~87・89・90番地(調整区域42~46・50・51・53・55番地) | 桂小学校 | 桂中学校 |
| 福万寺町 / 福万寺町北 / 山本町北7~8丁目 / 高砂町2丁目(南北高圧線以東の区域)1~13・25~30・40・41番地(調整区域14~20・22~24・38・42~45番地) / 高砂町3丁目(南北高圧線以東の区域)3・26・27・41・47・48・49・58番地(調整区域 42~46・50・51・53・55番地) / 高砂町4丁目 / 高砂町5丁目 / 桂町5丁目 / 桂町6丁目(南北高圧線以東の区域)1・5・8~12・14・15・18・20・21・29・32・40・47・50・51番地 | 北山本小学校 | |
| 山本町北1~6丁目 / 堤町 / 上之島町南1~4丁目 / 長池町4・5丁目 / 小畑町3丁目(南北高圧線以東の区域1~12・25~37・60~72番地)(調整区域 14~16・18・19・22・23・73番地) / 小畑町4丁目 / 緑ケ丘4丁目(府営水道敷以東の区域1~5番地) / 緑ケ丘5丁目(府営水道敷以東の区域1・2・5・77~89・94・96・100・103・110・116・125・129~131・133・135~137番地)(調整区域76番地) | 山本小学校 | 上之島中学校 |
| 上之島町北 / 福万寺町南 / 福栄町 / 西高安町1丁目1~65番地 / 西高安町2~5丁目 / 上尾町1丁目1~19番地 / 上尾町2丁目1~26番地 / 上尾町3丁目1~58番地 / 上尾町4~9丁目 / 上之島町南5丁目1~28番地 / 上之島町南6丁目1~18番地 / 上之島町南7丁目1~6・12番地 | 上之島小学校 | |
| 竹渕 / 竹渕西 / 竹渕東 / 南亀井町2丁目4番24~51号 / 南亀井町3丁目2番 | 竹渕小学校 | 亀井中学校 |
| 太子堂2~5丁目 / 南太子堂4~6丁目 / 跡部本町 / 跡部北の町 / 跡部南の町 / 龍華町1丁目4番 / 龍華町2丁目 / 南亀井町1丁目 / 南亀井町2丁目1~3番・4番1~16号・56~57号 / 南亀井町3丁目1番 / 南亀井町4丁目 / 南亀井町5丁目 / 亀井町 / 北亀井町 | 亀井小学校 | |
| 久宝寺 / 神武町 / 高町 / 東久宝寺 / 北久宝寺 / 西久宝寺 / 南久宝寺 / 渋川町1・2丁目 / 末広町1丁目5~9番、10番7~16号 / 末広町3丁目3・4・8番、2番3~11号、5番7~14号、6番7~16号、7番8~18号 / 末広町4丁目3~5番、2番13号、6番(8~12号以外の区域) | 久宝寺小学校 | 久宝寺中学校 |
| 美園町 / 佐堂町 / 久宝園 / 宮町2・4~6丁目 / 宮町3丁目4番 / 楠根町3・5丁目 / 楠根町4丁目八尾枚方線以西・萱振曙川線以西の区域34・35~41番地(調整区域 9・10・13~18番地) / 末広町2丁目7番~9番 / 末広町3丁目5番1~6号・15~24号、6番1~6号・17~27号、7番1~7号・19~32号/末広町4丁目1・7・8・9・10番・2番は13号以外・6番8~12号 / 末広町5丁目 / 山城町5丁目5番 / 山賀町2丁目35番地の5 | 美園小学校 | |
| 老原1丁目109・110・114~156番地 / 老原3丁目27~30・56~84番地 / 老原6丁目1~11・29~93番地 / 老原8丁目80~120番地・4・7・9丁目 / 東老原1丁目37~44番地・2丁目 / 田井中 / 志紀町 / 志紀町西 / 弓削町 / 弓削町南 / 天王寺屋1・2丁目 / 志紀町南 / 西弓削1・2丁目 / 西弓削3丁目1~115番地 / 空港1丁目 | 志紀小学校 | 志紀中学校 |
| 本町 / 南本町1丁目 / 清水町 / 光南町 / 桜ケ丘1丁目・2丁目 / 桜ケ丘3丁目76~132番地 / 桜ケ丘4丁目54~70番地 / 栄町 / 東本町 / 末広町1丁目1~4番・10番1~6号、17~32号 / 末広町2丁目1~6番 / 末広町3丁目1番、2番1・2号・12~20号 | 八尾小学校 | 成法中学校 |
| 陽光園 / 明美町 / 安中町1~6丁目 / 渋川町3~7丁目 | 安中小学校 | |
| 若林町 / 太田 / 沼 / 太田新町 / 西弓削 / 3丁目116~155番地 | 大正小学校 | 大正中学校 |
| 木の本 / 南木の本 / 西木の本 / 大字木の本 / 空港2丁目 | 大正北小学校 | |
| 南本町2~5丁目 / 荘内町 / 若草町 / 青山町1~2丁目 / 青山町3丁目1~3番・5番1~10号・40~69号・6~7番 / 青山町4丁目1~9番・10番1~16号・34~36号・11番 / 青山町5丁目1~2番・3番1~8号・33~36号・4~7番・8番26~53号 / 松山町 / 高美町1~3丁目 / 南小阪合町1丁目2番1~3号・27~46号 | 高美小学校 | 高美中学校 |
| 安中町7~9丁目 / 南本町6~9丁目 / 高美町4~7丁目 | 高美南小学校 | |
| 大字教興寺・教興寺 / 大字垣内・垣内 / 大字恩智 / 大字黒谷958・992~999・1001~1074・1086番地・1132~1133・1137番地 / 黒谷1丁目 / 黒谷2丁目42・78~97・101~323番地 / 黒谷3~5丁目 / 大字神宮寺 / 神宮寺3~5丁目 / 恩智南町1丁目1~175番地・2~5丁目 / 恩智北町1丁目1~87・89~101・103~118番地 / 2~4丁目 / 恩智中町1丁目1~41・43~90・100~103・112~119番地・127~143・151~158・161~225番地 / 恩智中町2~5丁目 | 南高安小学校 | 南高安中学校 |
| 大字大窪 / 大字山畑 / 服部川 / 大字服部川 / 郡川 / 大字郡川 / 大字千塚 / 大字黒谷626・670・974~991番地 / 黒谷2丁目1~41・43~77・98~100 / 黒谷6丁目 / 楽音寺・大字楽音寺 / 大竹 / 水越 / 千塚 / 神立・大字神立 | 高安小学校 | 高安中学校 |
| 山本町 / 西山本町 / 旭ケ丘2丁目 / 旭ケ丘3丁目1~18・20番地(調整区域 25・26番地) / 旭ケ丘5丁目1~4番地 | 西山本小学校 | 東中学校 |
| 東山本町 / 東町 / 上之島町南5丁目29番地 / 上之島町南6丁目19~23番地 / 上之島町南7丁目21~29番地 / 上尾町1丁目20~29番地 / 上尾町2丁目27~34番地 / 上尾町3丁目59~75番地 / 西高安町1丁目66~90番地 | 東山本小学校 | |
| 宮町1丁目 / 宮町3丁目1~3番 / 山城町1~4丁目 / 山城町5丁目1~4番 / 北本町 / 光町 / 楠根町1丁目(萱振曙川線以西130番地以外) / 楠根町2丁目 / 楠根町4丁目9・20~31番地(調整区域10・13~19) / 萱振町1丁目17~28・30・31・33・46・54・58・61~92・94~96・99・100・102~158番地(調整区域12~16・34・36・39・48・50・51) / 萱振町2丁目137・144~146・151番地(調整区域152・155) / 萱振町3丁目46~54・58・65・67~70・79・80・82~88・91・94~102・104~106・108・116・118・120・123・130~155番地(調整区域43~45) / 萱振町4丁目36・42・46・48~53・55~60番地(調整区域34・35・43・44番地) / 萱振町6丁目(調整区域112~114・122番地) / 桜ケ丘3丁目1~75番地 | 用和小学校 | 八尾中学校 |
| 長池町1~3丁目 / 小畑町1~2丁目/小畑町3丁目40~43・45~59・74~93(調整区域14~16・18・19・22・23・73番地) / 萱振町1丁目1~10・35・45番地(調整区域12~16・34・36・39・48・50・51番地) / 萱振町2丁目1~21・25~34・36・38~41・43~94・96~99・101~107・110・115~136・153・154番地(調整区域152・155番地) / 萱振町3丁目1~24・28~40・71~78・89・90番地(調整区域43~45番地) / 萱振町4丁目1~25・27~31・33・37~41番地(調整区域34・35・43・44番地) / 萱振町5丁目 / 萱振町6丁目1~14・20~101・104~111・117・119・121・130番地(調整区域112~114・122番地) / 萱振町7丁目 / 緑ケ丘 1~3丁目 / 緑ケ丘4丁目6~83番地 / 緑ケ丘5丁目8・9・12~19・21~28・32~57・62~75番地(調整区域76番地) / 楠根町1丁目130番地 / 楠根町4丁目1~8、32、33番地(調整区域4丁目10・13~19番地) / 旭ケ丘1丁目 / 旭ケ丘4丁目 / 旭ケ丘3丁目27~91(調整区域3丁目25・26番地) / 旭ケ丘5丁目5~10・21~26・32~34・38~78・85番地 / 桜ケ丘4丁目1~53番地 / 山賀町2丁目35番地の9、40番地 | 長池小学校 | |
| 春日町 / 東太子 / 植松町4丁目6~9番、8丁目 / 南太子堂1~3丁目 / 太子堂1・3丁目 / 龍華町1丁目1~3番 / 南植松町4~5丁目 / 北木の本 | 龍華小学校 | 龍華中学校 |
| 永畑町 / 相生町 / 植松町1~3丁目 / 植松町4丁目1~5番 / 植松町5~7丁目 / 南植松町1~3丁目 / 老原1丁目1~108・111~113番地 / 老原2丁目 / 老原3丁目1~26・31~55番地 / 老原5丁目 / 老原6丁目12~28、8丁目1~79番地 / 東老原1丁目1~15番地 | 永畑小学校 |
八尾市の高校進学リスト
| 偏差値 | 高校名 | 学科 |
|---|---|---|
| 56 - 65 | 金光八尾高等学校 | 普通科S特進コース(65)、普通科特進コース(61)、普通科総合進学コース(56) |
| 44 | 八尾北高等学校 | 総合学科(44) |
| 63 | 八尾高等学校 | 普通科(63) |
| 48 | 八尾翠翔高等学校 | 普通科(48) |
| 53 | 山本高等学校 | 普通科(53) |
八尾市の塾一覧
| 塾名 | 住所 |
|---|---|
| 永田塾 | 大阪府八尾市北久宝寺1丁目 |
| 武田塾八尾校 | 大阪府八尾市光町 |
| 児玉塾 | 大阪府八尾市本町2丁目 |
| 進学塾H2 | 大阪府八尾市安中町2丁目 |
| 個別指導の学習塾 明光義塾八尾駅前教室 | 大阪府八尾市光町 |
授業開始までの流れFLOW
①まずは資料請求・お問い合わせ
まずは資料請求・お問い合わせからご連絡下さい。
お子さまの状況や進路をヒアリングさせていただきます。
また親御さまの方からのご質問やご相談などもなんなりとお申し付け下さい。
②実際に無料体験で授業を受けよう!
体験当日、学習カウンセラーが生徒さん宅を訪問し、無料体験が始まります。
その際に、分からない点や聞きたいことなどがあれば、お気軽にお訊ねください。
③正式に授業スタート!
銀河からご家庭に担当家庭教師のご紹介のお電話をさせて頂きます。
担当の先生が決めれば指導を開始します。
生徒さんによっては緊張してしまう場合もあるので、初回当日はいきなり授業というかたちではなく、まずはお互いの自己紹介や、休みの日にしていること、雑談などを少し行ってから指導を開始します。
特に点数を上げたい科目など、ヒアリングをしっかりとしてから授業をスタートしております。

このホームページをご覧頂いている生徒さんのお母様は学生時代、テストが返ってくるのは楽しみでしたか?
すみませんが、思い出してみてください。笑
もし、まったく勉強してない状態でテストに挑んだ場合はテスト返しが嫌になりますよね。
逆にしっかり準備をしてテストに挑み、答案に書いた答えに自信があった場合はどうでしょうか?
「何問か間違えてしまったかな?」「満点いけるかな?」
ワクワクしますね。テストが自分にとっての楽しいイベントになります。
もし、思い描いていた点数と違う結果になったとしても、高得点を取れていれば、次のテストもやる気になります。次回こそはと思えるからです。もし、テストを受けるごとにお子さんの成長が見られたとしたらワクワクしませんか?
第三者をうまく活用してください。生徒さんを自発的に導くにはいつも聞いているお母さんの声よりも、第三者の声がよく響きます。
かく言う私自身も、母親には反発していましたが、部活の先輩の声はよく響きました。
普段は厳しいけど、いざというとき頼りになる、本当の意味で優しい先輩っていませんでしたか?部活じゃなくてもいいです。職場の上司でも同じです。
お子さんにとってそういった出会いを作るきっかけになれると確信しています。「やればできる」だけど、やり方がわからない。「やればできる」だけど、やる気がまったくない。そういったお悩みを解決する専門家です。お母様からのお問い合わせをお待ちしております。



